Vybíráte střední školu?
Nevíte co studovat?

„Pro dosažení úspěchu v dospělosti dítě potřebuje vědět, čeho chce dosáhnout. Dávat mu všechno, co na očích vidíte, není zdaleka ideálním řešením. Proto musí se naučit, jak si stanovit cíle, plnit svoje přání s ohledem na přání a potřeby jiných lidí. Známý mudrc Hillel kdysi řekl: „Když nejednám sám za sebe, pak kdo jedná za mne? Ale když jednám jen za sebe, pak k čemu jsem? Když ne teď, pak kdy?"

V 8. třídě se začínáte rozhlížet po středních školách, sbírat informace o přijímacích zkouškách, zvažovat různé varianty, v rodině si povídáte o různých povoláních. Někdo se rozhodně a využije možnosti konzultací s kariérovým poradcem ve škole, někdo absolvuje profesní testy. Celková úspěšnost, tj. spokojenost s výběrem oboru je v České republice přesto velmi nízká.

Tento článek není návod na to, jak postupovat, když nevyjde ideální střední škola. Je to podnět k zamyšlení se nad tím, co dělat, aby výběr nebyl náhodný.

Každý člověk je unikátní jako sněhová vločka, má neopakovatelný soubor silných stránek, zájmů, schopností, motivů, hodnot. Je více oborů, ve kterých si může najít uplatnění a rozkryt svůj potenciál. Soustředění se na hledání „dream job" může být velmi stresující. Člověk se přirozeně bojí udělat chybu a odkládá rozhodnutí na neurčito. Pak si vybere něco, co se mu vůbec nehodí. Jenže chybami se učí. Přesněji se učí praxí, zkoušením, zvažováním, výběrem. Jen škola "dream job" nezaručí. K tomu bude potřeba spousta jiných návyků, pochopení sebe a svých životních cílů, cílevědomí, důslednost a trpělivost.

Jak si vybrat povolání, když prozatím nevíš kam jít. Srozumitelný návod, jak krok za krokem dospět k uvědomělému rozhodnutí o výběru dalšího studia.

Testy profesní orientace patří k diagnostickým nástrojům kariérového poradenství na školách, úřadech práce a v pedagogiko-psychologických poradnách. Výsledek testu je určitý souhrn přesvědčení, představ a schopností člověka v konkrétní okamžik. Zaměřit se na tento výsledek znamená pokračovat v těchto přesvědčeních. Jako v počítačové hře výběr postavy kouzelníka vám znemožní rozvíjet vlastnosti válečníka, ačkoli k tomu můžete mít vlohy. Co bude cítit člověk, když najednou v herním scénáři kouzelníci nebudou potřeba?